簡婷

安科瑞電氣股份有限公司 上海嘉定 201801

摘要:從近些年的案例不難看出，高校火災數(shù)量和嚴重程度在近些年直線上升，情況愈演愈烈。高校作為高等人才培養(yǎng)的重要基地，有必要肩負起保護學生和學校財產的重則。為了解決當在高校層出不窮的火災問題，高校就必須強化學生的安全意識、風險意識，加強校園文化與校內消防制度建設。針對當高校的消防管理隱患、弱點與問題，制定管理責任制度和防控體系。和消防機構建立合作關系，將安全隱患扼殺在搖籃當中，杜絕火災事件的頻繁發(fā)生。

關鍵詞:高校;消防安全;管理責任;風險;防控措施

0 引言

火災是社會公共危害中比較嚴重的種事故，其嚴重程度甚至已經到達了社會公共領域級別。據資料顯示近些年內很多地區(qū)的火災發(fā)生幾率都呈直線上升趨勢。作為我人才重要輸出基地，高校實際上還擔負著科研開發(fā)的作用，有著大量的社會資源。也就是說高校安全實際上代表的正是社會安全。高校必須予以火災事故多的重視，制定相關管理規(guī)定，明確火災治理主體身份、火災事故中的責任與措施，建立相關管理計劃，嚴防火災事故發(fā)生。

1 高校消防安全責任

事實上高校消防風險實際上是有眾多風險組成的。相較于普通機構來說，高校的消防管理工作潛藏著多的危險因素，這在定程度上加劇了高校的消防管理難度，同時也增加了高校消防管理風險力度。通過整理得出對高校消防工作來說，其主要承擔下述幾點責任:

（1）法律責任

責任主體實際上并不需要承擔所有的事物責任，其有定能力限制。高校消防業(yè)水平和設備能力與社會消防單位差別較大，沒有業(yè)消防人員參與消防工作。

二高校本身存在技術不齊全、設備不齊全的問題。很多高校為了滿足不同的活動需要，包括教育活動、科研活動，往往有著各種各樣的建筑規(guī)格和建筑種類。而許多情況下，單的消防設備并不能滿足所有的消防工作需求。［1］很多高校消防設備需要定期保養(yǎng)才能滿足消防需要。可是雖然近些年高校予以了消防工作足夠的重視，且設備補充日趨完善。但其本身的消防技術、消防設施的安全隱患，甚至是師生不具備消防設備的使用意識、使用能力都在定程度上加劇了火災的影響級別。

三高校缺少責任主體技能。與普通的社會消防單位相同的是，高校也將四個能力作為消防管理重點工作。即對主體與宣傳均提出了明確的要求，不過這點要求卻很少有高校能夠達成。

（2）主體風險

風險因素不斷增加，些高校在近些年的擴招中師生數(shù)量獲得了大幅度增長。越來越密集的人流在定程度上影響了高校消防管理有效性。

二很多高校人員均不具備安全意識，忽視了消防工作重要性。由人員意識薄弱以及認為原因引發(fā)的火災實際上是近些年火災發(fā)生的絕大多數(shù)原因。

三點危險級別增加，些高校為了滿足科研或是教育要求在近些年興修了大量用氣、用油場所，此外我們在高校的任何部位實際上都能夠找到電力設備，尤其是科研場所與實驗用地，這些場地都需要化學資源、物理資源的支持，在定程度上加劇了燃料、電力火災事故的發(fā)生幾率。

四復雜的高校環(huán)境。很多高校都會將學校按照部門職能進行區(qū)域劃分，將區(qū)域劃分為娛樂區(qū)域、辦公區(qū)域、住宿區(qū)域與教育區(qū)域等等。繁多的區(qū)域、不集中的區(qū)域使得很多學校在發(fā)生火災時，都面臨著無法及時處理火災的問題。些高校因成立年頭較久，所以些老化的電線線路并不能滿足高校的校方要求。

五高校的校方責任艱巨。為迎合社會發(fā)展需要，很多高校均刻意擴大了自身的辦學規(guī)模。許多高校在興修新建筑、新校區(qū)的過程中，并沒有注意與關注老校區(qū)的消防設施是否達標、消防材料質量。這些問題都為高校火災的發(fā)生埋下了不安全的隱患。

（3）客體風險

為減少火災事故發(fā)生機率，將火災源頭扼殺在搖籃，我出臺了大量的《消防法》條例。從《消防法》十五條可以看到，家規(guī)定按照火災嚴重程度、等級程度將會對火災做出對應級別的行政處罰，其中明確了火災相關人員的責任追求。當然高校火災同樣被納入在《消防法》當中，高校有必要承擔相應的責任，這些責任都是高校的消防管理任務。

2 高校消防管理風險預防手段

（1）提高師生火災風險意識

事實上想要做好高校消防工作，僅憑高校的校方消防管理工作人員顯然是并不現(xiàn)實的。高校應好找?guī)熒c校內職工同參與到消防管理活動，提升全員消防意識、安全責任意識。高校可以定期開展消防模擬演習，通過模擬演習提升師生火災應對能力，減少高校消防管理責任。使所有在校人員都能夠秉承安全理念、安全意識參與到校園活動，明白火災對校園生活的影響，提升全員責任心和消防態(tài)度，總結消防管理經驗。

（2）建立明確的管理制度

學校應當結合高校管理規(guī)定以及《消防法》當中的條例制定與學校情相符的消防管理制度。學校要定期補充消防設備，從而滿足不同條件下的消防工作需要。

（3）提升消防團隊整體素質水平

高校缺少高技術含量、高素質、業(yè)化消防團隊是高校必須要意識與了解的問題，這問題將嚴重影響高校消防工作有小型。因此高校有必要注重消防團隊人員素質培訓，提升消防人員與管理人員的責任與能力。

3 安科瑞智慧消防云平臺介紹

3.1 平臺簡介

安科瑞智慧消防綜合管理云平臺基于物聯(lián)網、大數(shù)據、云計算等現(xiàn)代信息技術，將分散的火災自動報警設備、電氣火災監(jiān)控設備、智慧煙感探測器、智慧消防用水等設備連接形成網絡，并對這些設備的狀態(tài)進行智能化感知、識別、定位，實時動態(tài)采集消防信息，通過云平臺進行數(shù)據分析、挖掘和趨勢分析，幫助實現(xiàn)科學預警火災、網格化管理、落實多元責任監(jiān)管等目標。*原先針對“九小場所”和危化品生產企業(yè)無法有效監(jiān)控的空白，適應于所有公建和民建，實現(xiàn)了無人化值守智慧消防，實現(xiàn)智慧消防“自動化”、“智能化”、“系統(tǒng)化”、用電管理的實際需求。

從火災預防，到火情報警，再到控制聯(lián)動，在統(tǒng)的系統(tǒng)大平臺內運行，用戶、安保人員、監(jiān)管單位都能夠通過平臺直觀地看到每棟建筑物中各類消防設備和傳感器的運行狀況，并能夠在出現(xiàn)細節(jié)隱患、發(fā)生火情等緊急和非緊急情況下，在幾秒時間內，相關報警和事件信息通過手機短信、語音話、郵件提醒和APP推送等手段，就迅速能夠迅速通知到達相關人員。同時，通過自動消防滅火控制裝置啟動自動滅火設備和消防聯(lián)動控制設備，有效解決用電單位電氣線纜老舊，小微企業(yè)無業(yè)電工、肉眼無法直觀系統(tǒng)即時排查電氣隱患、隱蔽工程隱患檢查難等難題，及時排除安全隱患，安科瑞智慧消防監(jiān)控云平臺結構如下圖所示：

3.2 平臺功能

3.2.1平臺登陸

用戶登錄成功之后進入頁，如圖所示。主要展示的內容有：項目概況、設備狀態(tài)、設備分類、設備報警信息、報警分類、報警統(tǒng)計、設備臺賬信息等。其中度地圖可以選配成BIM建筑模型，任何傳感器報警時可以在BIM模型中預警顯示。

3.2.2實時監(jiān)控

智慧用電子系統(tǒng)可接入電氣火災、故障電弧、電氣火災主機、滅弧式保護器探測和母排無線測溫探測等等各類子系統(tǒng)，實現(xiàn)對相關消防系統(tǒng)設備的信息實時監(jiān)控，且發(fā)現(xiàn)監(jiān)測數(shù)劇超過風險閾值，APP、話報警統(tǒng)統(tǒng)上陣，通過設備的標簽、地理位置定位，快速通知，快速處置

3.2.3隱患管理

隱患管理包括隱患巡查、隱患處理、和隱患記錄，隱患巡查的目的是為了系統(tǒng)在產生報警或隱患后，系統(tǒng)可以針對工程人員派發(fā)工單，處理完以后工程人員能夠在系統(tǒng)中填寫相關工單任務記錄，以供歷史查詢。隱患統(tǒng)計支持對項目進行日、月、季、年的維度查詢，并能夠自定義時間查詢，將項目下隱患以曲線，圖表的形式展現(xiàn)

3.2.4統(tǒng)計分析

統(tǒng)計分析包括數(shù)據匯總和分析報告，數(shù)據匯總以曲線和表格形式顯示各個月份的報警和故障記錄，同時顯示控制日志，支持按照控制類和參數(shù)設置類分別顯示，也可以按照操作是否成功分別顯示，包括此次控制的操作情況，項目名稱，設備信息以及對應的操作時間等；分析報告包括總體概況和設備回路特征分析。

3.2.5運維管理

根據運維調度管理的需要，智能調度技術人員可以分為不同角色，系統(tǒng)支持指巡檢計劃和巡檢日歷，可支持巡檢人員使用手機NFC芯片巡檢打卡的功能。

3.2.6手機APP功能

手機APP軟件具有IOS版本和安卓版本，并與電腦終端系統(tǒng)的數(shù)據同步，能展示剩余電流、溫度、電壓、電流等電氣安全參數(shù)的實時監(jiān)測數(shù)據及變化曲線、歷史數(shù)據與變化曲線；短路、斷線、漏電、超溫、過壓、欠壓、過流等電氣故障實時報警數(shù)據等；能實時顯示項目地理位置、未排除隱患數(shù)、未處理巡檢數(shù)等；通過APP消息推送的方式提醒用戶實時報警信息；可以實現(xiàn)遠程復位、遠程分閘功能；可以對所有現(xiàn)場探測器進行遠程參數(shù)設定及修改；可以對所有現(xiàn)場探測器的遠程控制記錄進行查詢；

3.3 產品選型

電氣火災監(jiān)控探測器

4 結束語

在內高校辦學層次、辦學規(guī)模不斷擴大、深化的過程中，高校有必要予以消防管理多的重視。將管理責任視為要工作，改進自身的消防管理體系，化與創(chuàng)新管理思路，主動建立起完善的管理體系，培養(yǎng)質的消防安全隊伍，以便能夠有效應對火災事故，將火災風險降至*。在保障高校消防安全的基礎上，發(fā)揮高校文化教育作用。

參考文獻

[1] 張強.淺議高校消防安全管理責任風險及防控措施制度的建[J].電腦迷，2018(12):56．

[2] 靳朝輝.高校消防安全管理責任風險及防控措施.

[3] 安科瑞企業(yè)微電網設計與應用手冊.2020.06版.

作者簡介：簡婷，女，本科，現(xiàn)就職于安科瑞電氣股份有限公司，主要研究方向為智慧消防監(jiān)控系統(tǒng)。